دخلت فصل لطلاب من ذوي الاحتياجأت الخاصه.
وقلت في خاطري ان هؤلاء الطلاب اخف ازعاجأ من غيرهم وسوف تكون حصه ممتعة مصحوبة بالاشفاق.الذي يحد من الازعاج.
فلما دخلت عليهم وجدتهم يتلاعبون باطرافهم الصناعيه ..فكانت طرفة الاطراف...!
هؤلاء الطلاب تاعلو على عاهاتهم ...فلهم التحيه ..
فقلت لهم حولو اللعب من الاطراف الي النص..!
فضج الفصل ضحكا...وكتب لي لفت نظر بانني لم اضبط الفصل..!

تحياتي استاذ الصادق بس كان تضبطو

سلام ياعكاشة
اخدت لفت نظر لانو النص مغتى كويس مافي ليه طريقة عشان كدة بلعبوا بالاطراف
تشكر وربنا يديك الصحة والعافية
ويخلي ليك اطرافك كلها

يا ود عكاشه
اهم خمسه حاجات في المدرسه هن تلاته
الضبط والربط

لفت نظر
ذوى الاحتيجات الخاصة
لذا لابد ان تنذر

يا ود يا مورينيو ..
داير تلعب بالاطراف الصناعية فى النجيلة الطبيعة ..
خسرت معركة الوسط وكسبت اشفاق المشفق عليهم عليك .. !!